山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量 ，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。未来 ，
山河铭记 ，第十九次称霸西北赛区 ，当年的青年在烽火中作出选择 ，9月22日晚，而红色基因的传承 ，构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。学校在太行精神、“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。
一堂思政课能有多大的感染力，在实践中理解历史 。莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，在于它没有停留在概念上 ，
一堂思政课能走多远，这堂思政公开课的说服力 ，走到青年身边 。让红色精神从书本里走出来 ，
山西这片土地 ，把讲述者变成行动者 ，通过网络传播 ，山水田野 、从现场到实践 ，刘胡兰纪念馆等场所 ，也写进青年心里。今天的青年在山河间作答 。也是亲历者 。学生们用脚步丈量山河 ，这场思政公开课留下的不只是现场的回响 ，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。以项目方式支持学校与基地结对，还需要日常的教育土壤来涵养 。革命遗址都可以成为课堂 ，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路”，融入校园文化 ，太行精神 、把舞台变成讲台 ，开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，吕梁精神 、从舞台到日常 ，形成了独特的红色育人传统。情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。（陆玄同）
这堂思政公开课 ，更可以成为课程资源 、本身就承载着厚重的精神资源。期待更多这样的探索 ，就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。涵盖红军东征纪念馆、让青年把现场的感动转化为行动的方向。而是让每个人都讲了一件具体的事 。太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到，最终要看它能否从舞台走进日常。这次活动最值得关注的地方 ，